Herausforderung für Nachhilfelehrer

Gerade wenn in einer Gruppe mehrere Fächer gleichzeitig unterrichtet werden, können solche Schüler eine Nachhilfestunde regelrecht sabotieren.

Abhilfe kann man schaffen, indem man feste Regeln einführt wie etwa

• Man definiert eine klare Zeiteinteilung (eventuell inklusive Pause) mit Besprechungs- und Stillarbeitsphasen.
  
  
• Essen und Trinken sind nur während der Pause erlaubt.
  
  
• Die Schüler melden sich, wenn sie etwas sagen möchten.
  
  
• Auch auf die Einhaltung von formalen Regeln sollte geachtet werden; z.B. sollten alle Schüler einen Nachhilfeordner oder ein Heft besitzen, das immer zum Unterricht mitgebracht werden muss und in das die Aufgaben, die in der Nachhilfe bearbeitet werden, regelmäßig eingetragen werden. So kann der Schüler bei Bedarf nachschlagen.

Regeln erleichtern der Lehrkraft die Arbeit und geben den Schülern eine Orientierung. So kann der Nachhilfeunterricht erfolgreich ablaufen. Unsere Checklisten und Protokolle helfen, den Erfolg des Nachhilfeunterrichts zu kontrollieren.


Nachhilfe als Übungsraum für soziale Kompetenzen

Auch andere wichtige Kompetenzen sollten in der Nachhilfe geübt werden, z.B. Rücksicht auf die anderen Schüler zu nehmen. Teamgeist kann durch Gruppenarbeit gefördert werden. Von Anfang an sollte man den Schülern klarmachen, dass andere nicht ausgelacht werden dürfen. Dann kann die Nachhilfestunde zum schützenden Raum werden, in dem ohne Scheu nachgefragt werden kann, um Wissenslücken sicher zu schließen.
Bei besonders unartigen Schülern hilft manchmal nur die Verwarnung oder ein tatsächlicher Verweis aus dem Unterricht mit anschließendem Elterngespräch. Zu solchen Mitteln muss die Nachhilfe-Lehrkraft glücklicherweise nur selten greifen.
Natürlich muss man sich als Lehrer bemühen, den Unterricht so ansprechend wie möglich zu gestalten. Schüler freuen sich z.B. immer wieder über altersgemäße Lernspiele wie z.B. das 1·1 MauMau, Kreuzworträtsel, Galgenmännchen etc.